Nesse episódio conversamos com Amanda Soares sobre como os corpos com deficiência são alvos das colonialidades.
1º Bloco – Como as Colonialidades têm Atuado na Vida da Pessoa com Deficiência?
2º Bloco – Quais são as Diferenças Entre o Discurso Anticapacitista e o Pertencimento;
3º Bloco – Considerações Finais.
Seguindo o padrão de comportamento de muitos ministros do governo Bolsonaro, o então Ministro da Educação Milton Ribeiro, até o momento o quinto dessa gestão – diga-se de passagem –, proferiu e defendeu diversos absurdos. Em uma entrevista à TV Brasil, defendeu que a “universidade deveria ser para poucos”, o que já é algo extremamente atroz, mas não parou por aí. Ele também afirmou que um aluno com deficiência em salas de aula comuns não aprende e ainda atrapalha a aprendizagem dos colegas.
Essa afirmação suscitou uma série de debates sobre como pessoas com algum tipo de deficiência são vistas na sociedade.
Num primeiro momento, este não parece um assunto que abordaríamos no “decoloniza!”, mas e se dissermos que a forma com que vemos os corpos com deficiência também é fruto das colonialidades?
Para falar sobre isso esteve conosco a Amanda Soares.
Somos gratos também ao Murilo Rigaud, que foi muito importante pra que essa gravação fosse possível.
Ouça a conversa no episódio #61 do decoloniza! O podcast da Ocareté.
Para Saber Mais:
– Os Infames da História: Pobres, Escravos e Deficientes no Brasil (Lilia Ferreira Lobo): https://www.amazon.com.br/Infames-Hist%C3%B3ria-Pobres-Escravos-Deficientes/dp/8583160333
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Trilha: Oslodum por Gilberto Gil (Wired Magazine) / Creative Commons – Sampling Plus License 1.0